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　　现在，许多学校周边的商铺、摊位都出售“校园彩票”，吸引了众多中小学生。这些“彩票”，有的类似即开型福利彩票，可以直接兑换现金；有的则属于变相的摸彩游戏，需要买家集齐多张奖券方可兑奖。一些学生，甚至将饭钱都节省下来买了彩票。这些学生，被称做校园“小彩民”。

　　校园出现“小彩民”，传递出的信号是赌博或曰博彩心理已侵蚀中小学生幼稚的心灵，这种苗头不可忽视。

　　毋庸讳言，中小学生的首要任务是学习，他们应该把主要精力用于求知上。一旦迷上彩票，猜号、押号，势必分散其注意力，并一次次在博彩过程中患得患失：中奖了，喜形于色；没有中奖，垂头丧气。长期沉迷其中，毫无疑问，将对学生的学习产生不良影响，对学生的身心也会造成一定程度伤害。众所周知，博彩，没有多少规律和科学可言。学生中奖了，多半认为自己运气好；没中奖呢，则抱怨运气差。日积月累、潜移默化，诱导学生走向迷信的泥淖，把自己的前途寄望于冥冥之中的神秘力量，而滋生懒惰思想与侥幸心理。在此情况下，中小学生谁还愿意刻苦努力“为中华之崛起而读书”、谁还相信“知识改变命运、学习成就未来”呢？

　　校园出现“小彩民”，折射出教育、管理的缺失或不到位。对校园周边环境，各级政府和相关部门都提出了明确要求，也采取过相应措施净化。遗憾的是，“除恶”未尽，往往死灰复燃，不法摊贩和管理部门玩起了“老鼠戏猫”的把戏。同时，反映出学校教育的苍白无力，教师及至家长对孩子教育的“盲区”。

　　校园出现“小彩民”，究其根源，是成人的不良示范的结果。看看我们生活的狭窄空间，已经被形形的“博彩”信息所充溢、所包围：大街上，体育彩票、福利彩票那么醒目地抢夺眼球；打开电视，“有奖短信”铺天盖地充满诱惑；更不用说让人目不暇接、眼花缭乱的“有奖促销”甚嚣尘上……置身其中，使人恍然有“无处不博彩”之感。有人戏言，如今是博彩时代、赌博人生。处于成长期的中小学生，辨别能力还不强，在此种社会大环境影响下，如果其父母又是“彩迷”，那他们成为“小彩民”就不足为奇了。（欣 然）返回搜狐，查看更多